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    赣州一中2016年课题研究工作规划

    * 来源: * 作者: admin * 发表时间: 2016-03-02 10:14:16 * 浏览: 746

    为进一步推动我校教育教学改革,引导广大教师积极开展教育教学研究,由经验型教师向科研型教师转变,使课题研究与平常的课堂教学紧密结合起来,实现学校的课题研究沿着科学、规范、高效的道路顺利进行,全面提高我校教学水平和教学质量,特制定本年度学校课题工作规划。

       一、指导思想

    依据“问题即课题,教学即研究,成果即发展”的最新科研理念,以课堂为主阵地,以教师为研究主体,以课堂教学改革为突破口,积极走小型课题研究之路和校本课题研究之路,促进教师专业化成长,最终使课题研究成为提升教学质量的发动机。

    二、目标任务

    1、创建高效课堂,提升教学质量。教师结合自己的学科特点与教学实际,争取有教育信息化(翻转课堂、微课制作与应用等)、小班及早培班教学模式校本课程研究研究性学习高考改革研究试卷讲评学生自主学习、“弘扬文科优势”、国际教育等方面的课题立项。

    2、提高学生自主管理能力,培养“四子四女”。 注重德育科研,积极探索新时期中学生的德育教育方法,选准切入点,进行新公民教育实践,培养学生诚实、谦虚、同情、和睦、互助、友爱、守纪等基本公民道德,加强学生行为习惯的养成教育,探索学生自我管理模式,让德育工作富有成效。

    三、具体工件安排

    (一)课题立项:

    1.校级课题申报截止时间:2016620

    2.校级课题研究立项任务分配:

    高中各备课组和初中语、数、英备课组至少申报一个校级课题,其它备课组自愿申报。

    3. 学校课题领导小组从校级立项课题中择优推荐到上一级科研课题立项,本年度推荐省、市立项课题数量为5个。

    4. 省、市课题立项实行网上申报:

    登录江西教研网http://jiaoyan.jxedu.gov.cn/点击进入网上课题申报栏目,按流程提示完成用户注册,并提交申报材料,具体时间、要求另行通知。

    (二)课题结题:

    1.申报截止时间:

    1)校级:520

    2)省、市级:上半年:320日;    下半年:920

    2. 结项课题均须使用省(或学校)课题办统一编制的结项报告书,结项报告书需一式三份。结项报告书的电子稿可在赣州一中校园网上下载。

     3.结项材料一份,需整齐装订成册,内容包括:

    1)批准立项的申报书复印件和立项证书复印件;

    2)结项报告书;

    3)各研究阶段小结;

    4)课题结题总报告(一式三份,一份装订,两份活页);

    5)课题研究成果目录;

    6)课题研究成果。

     4. 课题研究成果由课题组自行分类提交。可以是本课题研究公开发表的论文、专著,也可以是经典案例、建设制度、实验报告、调查报告等与本课题相关的系列研究成果(复印件),研究成果也可以以网页、光盘等形式呈现。

    5. 课题鉴定材料一律用 A4 纸打印或复印装订,所有材料都要真实。

    6. 2013年及2013年以前立项的省、市课题,2016年以前必须申请结项,不能按时结项的,取消结项资格。

    (三)课题管理:

    1、认真做好立项课题的研究推进工作。

    1)、课题组定期召开研讨会交流经验,研究进展情况。课题负责人要检查方案的执行情况,根据反馈意见,及时调整研究方向,处理研究过程中出现的新问题,以保证课题研究的顺利进行。

    2)、课题组要及时做好研究阶段小结、论文的收集,上报阶段研究的作品、、频图片资料和其他文字资料。课题组要开展课题研究的公开课,虚心听取各方的意见和建议,要做好研究工作的宣传和报道。

    3)、开展“四个一”课题研究活动:课题组成员每人主持一次研究活动;课题组成员每人每月至少写一篇研究案例;课题组成员每学期上一节研究课;每位课题组成员每年至少写一篇研究论文。

    4)、课题中期评估。科研处对各级立项的课题的实施情况进行督导检查,每学期(4月份和11月份)进行一次课题中期评估检查。凡研究时间过半的课题均要求参加评估,中期评估检查的内容有:课题研究的开展情况、课题研究的基本经验和存在的问题、课题研究过程的原始资料、课题研究的阶段性成果及相关档案。

    2、认真做好课题成果的总结和推广工作。

    课题成果,是教师们研究的汗水和智慧的结晶,也是一个学校科研水平的具体体现。因此,我们在注重课题研究过程性管理的过程中,要特别注重对课题成果的总结,不断提升成果的质量。

    1、举办课题研讨会;

    为了检查、督促各课题的研究情况,学校将不定期举办课题研讨会,研讨内容如下:主要针对提交的课题自查报告进行研讨;阶段小结和成果汇报;阶段研究存在的问题和困惑;新学期活动安排和计划。

    2、开展教学比武,组织开展课题研究赛课活动,编印课题研究优秀论文集,建立各年级各学科教学资源库。

    3、积极组织课题组教师参加上级教研部门组织的课题培训或研讨活动,优先安排课题组教师参加观摩课、示范课、研讨课等交流活动,推荐优秀教师在各级科研会上作报告和讲座。

                                      赣州一中科研处

                                              2016-2-26

    附件 赣州一中2016年课题研究工作规划.doc


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